Formation aux entretiens de réseaux - Module 1

Cette formation est accréditée de 7 points Physioswiss.

La prise en charge des troubles neurologiques fonctionnels (TNF) a grandement évolué ces dernières années notamment par le biais d’une littérature florissante. 

Ce cours a pour objectif de sensibiliser et de former les physiothérapeutes, ergothérapeutes et maîtres de sport en activités adaptées à l’accompagnement des personnes souffrant de TNF par une approche interprofessionnelle basée sur une revue de littérature récente. 

La formation est nourrie par des échanges autour de présentations de cas cliniques afin de partager les connaissances et expériences des intervenantes et participant·e·s.

La formation "Accueil, communication, désamorçage de situations d'agressivité" a pour but d'aider à prendre du recul sur les approches des personnes potentiellement agressives en explorant nos propres représentations et le vécu des patient·e·s. 

Elle aborde les notions de communication et de bienveillance avant de se concentrer sur les signes évocateurs de montée de l’agressivité et les recommandations pour désamorcer au mieux ces situations. 

La formation est également centrée sur les précautions à prendre en cas de phase de crise de violence.

Ce cours vous apprend à développer vos compétences en communication et à améliorer vos relations en vous aidant à fixer des limites avec assurance et confiance.

Vous apprenez à identifier les différents types de caractères et à adapter votre approche en fonction de la situation.

Basée sur des techniques d'entraînement actives et sur le partage d'expériences professionnelles, cette formation vous aide à développer les attitudes et les comportements utiles afin de gérer les personnalités difficiles et négocier efficacement avec elles. 

Le cours Immediate Life Support (ILS) est un cours multidisciplinaire qui fournit les connaissances et les compétences essentielles à la phase initiale de la prise en charge d’une réanimation.

Il se concentre sur le développement de toutes les compétences requises pour participer à une réanimation.

Ce cours est reconnu en Suisse par le conseil suisse de réanimation (SRC) et est accrédité par plusieurs sociétés médicales. Son contenu est défini par le conseil européen de la réanimation (ERC).

Cette formation a pour but de permettre à chaque participant·e de bien diriger un entretien de réseau et/ou d’en être un membre actif et constructif.

Elle se veut interactive dans la mesure où les expériences de chacun·e peuvent être un support de l’échange.

Il arrive qu’un entretien de réseau soit difficile à gérer, que l’échange bloque, que les décisions soient impossibles à prendre. 

Comment consolider la prise en soin des patient·e·s dans ces conditions ? 

Durant cette journée, chacun·e est invité·e à proposer ses (bonnes et moins bonnes) expériences et des outils basés sur la technique de négociation sont proposés.

La gestion de ses propres émotions est primordiale.

Les techniques enseignées durant ce séminaire ont pour but de mener les participant·e·s à vivre plus sereinement, à prévenir le burn out et à mieux gérer les relations en s’appropriant les outils enseignés afin de les appliquer dans la vie courante.

Annoncer une mauvaise nouvelle à un·e patient·e ou à ses proches est un moment particulièrement délicat pour les professionnel·le·s de santé. Ces annonces font partie du quotidien de bon nombre de médecins, qu'il·elle·s soient ou non formé·e·s à cela. Elles constituent également une part importante de la réalité professionnelle des infirmier·ère·s.

Non seulement il·elle·s assurent fréquemment les entretiens de reprise nécessaires à l'accompagnement de la personne qui a reçu une mauvaise nouvelle, mais également, il·elle·s annoncent et accompagnent généralement les pertes du quotidien en lien avec l'évolution d'une maladie. 

L'ensemble de la formation vise à mieux communiquer, soutenir et accompagner le·la patient·e dans cette étape cruciale.

Cette formation se compose de deux modules complémentaires, auxquels il faut s’inscrire séparément : une partie théorique, suivie d’une session de simulation accessible uniquement après avoir complété la théorie.

La formation implique des mises en situation en binôme médico-infirmier avec des patient·e·s simulé·e·s et vise à mieux communiquer, soutenir et accompagner le·la patient·e et ses proches dans cette étape cruciale.

Ces demi-journées de simulation peuvent être suivies à condition d’avoir suivi la partie théorique.

Cette formation se base sur la réflexion et l’expérimentation. 

Avec la technique de l’écoute active, vous développez vos compétences en matière de communication et accroissez votre efficacité relationnelle en enrichissant les échanges professionnels grâce à l’approfondissement du questionnement et de la reformulation. 

Les éléments théoriques acquis permettent de mettre en place des entretiens constructifs et efficients.