Formation aux entretiens de réseaux - Module 2
Il arrive qu’un entretien de réseau soit difficile à gérer, que l’échange bloque, que les décisions soient impossibles à prendre.
Comment consolider la prise en soin des patient·e·s dans ces conditions ?
Durant cette journée, chacun·e est invité·e à proposer ses (bonnes et moins bonnes) expériences et des outils basés sur la technique de négociation sont proposés.
IFHL Espace santé Rennaz
Route des Tilles 6A
1847 Rennaz
16 participant·e·s maximum
1 jour
Cette formation sera repourvue en 2026. Nous contacter en cas d'intérêt.
Public cible : Professionnel·le·s du milieu médico-social, des soins et de l’ergothérapie, personnes de référence et praticien·ne·s amené·e·s à intervenir lors de réseaux et ayant suivi le module 1.
À propos
Objectifs
Connaître les éléments de base de la négociation.
Consolider les techniques propres à la conduite d'un entretien difficile : commencer, poursuivre, conclure. Identifier les différentes dynamiques qui peuvent être en jeu lors d'un entretien de réseau conflictuel.
Intervenant·e·s
Méthodes
Apports théoriques, exercices pratiques, échanges entre les participant·e·s.
Autres informations nécessaires
Tenue vestimentaire
Libre.
Conditions de participation et d’annulation
Les inscriptions doivent parvenir à l’IFHL au moins 31 jours avant le début de la session, sous réserve des places disponibles. Après ce délai, les inscriptions seront prises en considération dans la mesure du possible, mais ne pourront plus être annulées sans frais.
Pour plus d’informations, consultez les conditions générales de l’IFHL.
Attestation
Vous pourrez télécharger votre attestation de participation depuis votre compte IFHL, après la formation.
Prérequis
Avoir suivi le module 1. Il est demandé aux participant·e·s de réfléchir à diverses situations concrètes d’entretiens de réseaux qui ont posé des difficultés.
Accès, pauses et restauration
Consultez notre page dédiée : Accès & infos pratiques (ifhl.ch)
Questions
Une question à propos de ce module ?
Tarifs
Tarifs
Formations en lien
Médico-soignant | Somatique
Accompagnement des personnes souffrant de troubles neurologiques fonctionnels
Cette formation est accréditée de 7 points Physioswiss.
La prise en charge des troubles neurologiques fonctionnels (TNF) a grandement évolué ces dernières années notamment par le biais d’une littérature florissante.
Ce cours a pour objectif de sensibiliser et de former les physiothérapeutes, ergothérapeutes et maîtres de sport en activités adaptées à l’accompagnement des personnes souffrant de TNF par une approche interprofessionnelle basée sur une revue de littérature récente.
La formation est nourrie par des échanges autour de présentations de cas cliniques afin de partager les connaissances et expériences des intervenantes et participant·e·s.
Médico-soignant | Socio-éducatif
DMST & Co. : La Transmission, cœur de la Coordination (ex : Transmettre de l'information pertinente : un défi à relever)
Par le biais de situations pratiques et de réflexions en groupe, chaque professionnel·le est amené·e à réfléchir à sa propre pratique en lien avec la communication et la transmission d’informations appropriées. Celles-ci sont en effet les clés essentielles à la sécurité et à la bonne prise en charge de l’usager·ère.
Ce cours permet de mieux maîtriser les outils à disposition pour transmettre les éléments utiles à une prise en soins optimale; que ce soit depuis le domicile vers un lieu de vie, un site hospitalier vers les structures de soins à domicile, un lieu de vie médicalisé, un Centre d’Accueil Temporaire ou autre.
Médico-soignant | Socio-éducatif
DMST & Co. : La Transmission, cœur de la Coordination (ex : Transmettre de l'information pertinente : un défi à relever)
Par le biais de situations pratiques et de réflexions en groupe, chaque professionnel·le est amené·e à réfléchir à sa propre pratique en lien avec la communication et la transmission d’informations appropriées. Celles-ci sont en effet les clés essentielles à la sécurité et à la bonne prise en charge de l’usager·ère.
Ce cours permet de mieux maîtriser les outils à disposition pour transmettre les éléments utiles à une prise en soins optimale; que ce soit depuis le domicile vers un lieu de vie, un site hospitalier vers les structures de soins à domicile, un lieu de vie médicalisé, un Centre d’Accueil Temporaire ou autre.
Médico-soignant | Socio-éducatif
DMST & Co. : La Transmission, cœur de la Coordination (ex : Transmettre de l'information pertinente : un défi à relever)
Par le biais de situations pratiques et de réflexions en groupe, chaque professionnel·le est amené·e à réfléchir à sa propre pratique en lien avec la communication et la transmission d’informations appropriées. Celles-ci sont en effet les clés essentielles à la sécurité et à la bonne prise en charge de l’usager·ère.
Ce cours permet de mieux maîtriser les outils à disposition pour transmettre les éléments utiles à une prise en soins optimale; que ce soit depuis le domicile vers un lieu de vie, un site hospitalier vers les structures de soins à domicile, un lieu de vie médicalisé, un Centre d’Accueil Temporaire ou autre.
Médico-soignant | Socio-éducatif
DMST & Co. : La Transmission, cœur de la Coordination (ex : Transmettre de l'information pertinente : un défi à relever)
Par le biais de situations pratiques et de réflexions en groupe, chaque professionnel·le est amené·e à réfléchir à sa propre pratique en lien avec la communication et la transmission d’informations appropriées. Celles-ci sont en effet les clés essentielles à la sécurité et à la bonne prise en charge de l’usager·ère.
Ce cours permet de mieux maîtriser les outils à disposition pour transmettre les éléments utiles à une prise en soins optimale; que ce soit depuis le domicile vers un lieu de vie, un site hospitalier vers les structures de soins à domicile, un lieu de vie médicalisé, un Centre d’Accueil Temporaire ou autre.
Médico-soignant | Socio-éducatif
DMST & Co. : La Transmission, cœur de la Coordination (ex : Transmettre de l'information pertinente : un défi à relever)
Par le biais de situations pratiques et de réflexions en groupe, chaque professionnel·le est amené·e à réfléchir à sa propre pratique en lien avec la communication et la transmission d’informations appropriées. Celles-ci sont en effet les clés essentielles à la sécurité et à la bonne prise en charge de l’usager·ère.
Ce cours permet de mieux maîtriser les outils à disposition pour transmettre les éléments utiles à une prise en soins optimale; que ce soit depuis le domicile vers un lieu de vie, un site hospitalier vers les structures de soins à domicile, un lieu de vie médicalisé, un Centre d’Accueil Temporaire ou autre.
Médico-soignant | Socio-éducatif
DMST & Co. : La Transmission, cœur de la Coordination (ex : Transmettre de l'information pertinente : un défi à relever)
Par le biais de situations pratiques et de réflexions en groupe, chaque professionnel·le est amené·e à réfléchir à sa propre pratique en lien avec la communication et la transmission d’informations appropriées. Celles-ci sont en effet les clés essentielles à la sécurité et à la bonne prise en charge de l’usager·ère.
Ce cours permet de mieux maîtriser les outils à disposition pour transmettre les éléments utiles à une prise en soins optimale; que ce soit depuis le domicile vers un lieu de vie, un site hospitalier vers les structures de soins à domicile, un lieu de vie médicalisé, un Centre d’Accueil Temporaire ou autre.
Compétences sociales | Médico-soignant | Socio-éducatif
Formation aux entretiens de réseaux - Module 1
L'accompagnement médico-social des personnes en situation de vulnérabilité requiert une collaboration étroite entre la personne accompagnée, son entourage et les professionnel·le·s du secteur (Brio, EMS, EPSM, hôpitaux, SAMS, soins à domicile, etc.).
L'entretien de réseau joue un rôle crucial dans la communication et la collaboration entre les différent·e·s acteur·trice·s, favorisant ainsi une progression harmonieuse et concertée en faveur du projet du bénéficiaire.
Afin que cette période soit le plus fructueuse possible, il est impératif que les acteur·trice·s concerné·e·s prennent en considération les enjeux multiples, leurs rôles respectifs et les responsabilités qui leur incombent.
L'animation et la participation aux entretiens de réseaux requièrent des compétences en communication, en dynamique de groupe, ainsi qu'un positionnement éthique et professionnel.
Cette formation vise ainsi à doter les professionnel·le·s du réseau des outils nécessaires pour mieux gérer ces moments et renforcer leur posture collaborative.
Compétences sociales | Médico-soignant | Socio-éducatif
Formation aux entretiens de réseaux - Module 1
L'accompagnement médico-social des personnes en situation de vulnérabilité requiert une collaboration étroite entre la personne accompagnée, son entourage et les professionnel·le·s du secteur (Brio, EMS, EPSM, hôpitaux, SAMS, soins à domicile, etc.).
L'entretien de réseau joue un rôle crucial dans la communication et la collaboration entre les différent·e·s acteur·trice·s, favorisant ainsi une progression harmonieuse et concertée en faveur du projet du bénéficiaire.
Afin que cette période soit le plus fructueuse possible, il est impératif que les acteur·trice·s concerné·e·s prennent en considération les enjeux multiples, leurs rôles respectifs et les responsabilités qui leur incombent.
L'animation et la participation aux entretiens de réseaux requièrent des compétences en communication, en dynamique de groupe, ainsi qu'un positionnement éthique et professionnel.
Cette formation vise ainsi à doter les professionnel·le·s du réseau des outils nécessaires pour mieux gérer ces moments et renforcer leur posture collaborative.
Compétences sociales | Médico-soignant | Socio-éducatif
Formation aux entretiens de réseaux - Module 1
L'accompagnement médico-social des personnes en situation de vulnérabilité requiert une collaboration étroite entre la personne accompagnée, son entourage et les professionnel·le·s du secteur (Brio, EMS, EPSM, hôpitaux, SAMS, soins à domicile, etc.).
L'entretien de réseau joue un rôle crucial dans la communication et la collaboration entre les différent·e·s acteur·trice·s, favorisant ainsi une progression harmonieuse et concertée en faveur du projet du bénéficiaire.
Afin que cette période soit le plus fructueuse possible, il est impératif que les acteur·trice·s concerné·e·s prennent en considération les enjeux multiples, leurs rôles respectifs et les responsabilités qui leur incombent.
L'animation et la participation aux entretiens de réseaux requièrent des compétences en communication, en dynamique de groupe, ainsi qu'un positionnement éthique et professionnel.
Cette formation vise ainsi à doter les professionnel·le·s du réseau des outils nécessaires pour mieux gérer ces moments et renforcer leur posture collaborative.